2004-2005年度青蓝工程活动总结

本学期，我担任了高一、高二年级五个班的教学任务。一学年以来，自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教育教学工作。

教学方面，做为一线教师，我能够按照备课组和学科组的统一要求认真制定教学计划，注重研究教育教学理论，努力做到教学五认真，较好地完成了教育教学任务。同时虚心向本组本校其他教师请教和学习，收到了良好的效果。同时，在教学中积极运用多媒体技术，积极实现信息技术与课程的整合，大大地调动了学生的积极性、主动性和创造性。同时，按学校青蓝工程活动安排，于2004年12月4日开设了青蓝工程公开课《国有大中型企业是国民经济的支柱》，受到了听课教师的一致好评。

在教科研方面，我潜心钻研多媒体教学软件的开发和应用，并撰写高质量的教育教学论文，并积极开展课题相关研究，取得了丰硕的成绩。

（１）日常教学中制作了大量的多媒体教学课件，并大多发表或获奖。

在一年多的时间内，我制作了大量的用于日常教学的多媒体课件，有的用于“青蓝活动”公开课，有的用于全市的公开课，更多的是用于日常的课堂教学。有所制作的多媒体课件中，发表和获奖的情况如下：

2004年7月，三件作品《企业经营者的素质教学设计》、《企业经营者的素质》网络课件、《网络环境下自主性学习的理论与实践》发表于中华人民共和国教育部主管，清华大学主办的《信息技术与课程整合》光盘杂志(刊号：CN11-9113/TP ISSN:1672-5522)2004年第3期。2004年8月，课件《什么是法律》、《维护公共秩序 保障公共安全》发表于《文渊》多媒体电子期刊（ISBN　7－900139－59－1）(初中版)2004年第8期上。2004年8月，课件《货币的产生和本质》、《货币的职能》发表于《文渊》多媒体电子期刊（ISBN　7－900139－59－1）2004年第8期上。

（２）开展网络环境下的教与学的研究，取得了一定的成效。

信息技术与课程整合是新课程改革发展的一个趋势，为此，我在工作之余，加强对信息技术与课程整合尤其是网络环境下的教与学的理论与实践研究，取得了一定的成绩。2004年7月，三件作品《企业经营者的素质教学设计》、《企业经营者的素质》网络课件、《网络环境下自主性学习的理论与实践》以专题《实验园地》发表于中华人民共和国教育部主管，清华大学主办的《信息技术与课程整合》光盘杂志(刊号：CN11-9113/TP ISSN:1672-5522)2004年第3期。2004年10月，论文《政治类课程资源网站建设的现状调查分析》发表于中华人民共和国教育部主管、清华大学主办的《信息技术与课程整合》光盘杂志(刊号：CN11-9113/TP ISSN1672-5522)2004年第4期。2004年9月，论文《刍议网络环境下课程资源的开发和建设》发表于无锡市北高中《原道学刊》2004年第6期。2004年9月，论文《网络教学在政治课教学中的运用初探》发表于《文渊》多媒体电子期刊（ISBN　7－900139－59－1）2004年第9期上。2004年11月，论文《网络环境下的自主学习的理论与实践思考》在由江苏省教育厅师资处和江苏教育报刊社联合举办的江苏省第五届“新世纪园丁教育教学论文大赛”中荣获优秀奖。2004年8月，论文《对政治课素材型资源网站建设的理性思考》在中国教育学会中学德育专业委员会和《思想政治课教学》杂志社联合举办的2004年思想政治教师优秀论文评选活动中荣获二等奖。

（3）积极组织课程资源库的建设，在国内居于前列。

2004年秋季开始，新课程在宁夏、广东等四省区进行了实验，我省也将于今年秋季在高一起始年级整体进入新课程。在政治课新课程标准中特别强调要建设信息化资源，在业余时间，我利用自己的计算机特长，积极搜集整理政治学科的素材资源，建设了一批服务于新课程、服务于高考、服务于教师的综合性网站。

思想者园地（http://www.sxzyd.net）主要定位于为中学政治课案例教学和信息技术与学科课程的整合提供资源方面的平台支撑。目前已经发展成为学科组网站、教学资源站和两个研究性学习网站在内的网站群，它对于全面实施素质教育、积极推进新课程改革具有重要的指导意义和参考价值。目前本站共分为“高中资源区”、“初中资源区”、“课件资源区”、“图片图表区”、“教育科研区”、“网站站务区”、“选修模块区”七大频道，设置了教案设计、教学案例、视频资源、课件基地、图片图表、在线题库、教育科研、高考园地、相关知识、在线留言、合作媒体、在线投稿等几十多个栏目，网站建设中突出为教师服务、为高考服务和为新课改服务的理念。自2003年5月14日建立，经过9月1日的改版后，目前拥有各类素材资源12000多个，注册用户达到37000多人，资源点击超过230万人次，就网站资源的数量和质量而言，仅次于中学思想政治教学网（http://zz6789.com）在国内同类教学资源网站中居于前列。2004年1月，本站在无锡市电化教育馆组织的无锡市第二届网页设计比赛中获得学科类二等奖。2004年12月，论文《新课程新理念 新目标》在无锡市教研中心举办的2004年度优秀论文评比中获得市区一等奖。

截止2005年6月10日，思想者园地网站全球权威排名为108355位。

2004年11月，学科组网站思想者（http://sbzz.sxzyd.net）、学科资源站思想者园地（http://www.sxzyd.net）在由全国中小学计算机教育研究中心举办的“第二届全国中小学教育特色网站展评活动”中分获二、三等奖。

思想者（http://sbzz.sxzyd.net）是我组对外宣传的一个重要窗口。它是以我组校级课题《多媒体技术在政治课教学中的运用》和省级课题《信息技术与思想政治课程整合研究》为依托，以展示我组课题研究的最新动态和成果为主的学科组网站。目前设置了学科新闻、教育科研、课题研究、课件基地、荣誉展示、在线留言等栏目，充分展示了我组学习型、研究型组织的建设事迹。

无锡政治教研网（http://www.wxjyzx.com.cn/zz/index.asp）是无锡教研中心政治教研室的网站，目前共设置了学科动态、重要通知、课程改革、高考研究、中考研究、教育科研、教师风采、学生园地、在线留言等栏目。它对于无锡政治教学教科研工作的健康有序发展提供了强有力的资源支撑平台。

同时，为了配合学校心理健康学校的验收工作，配合校德育处建设了我校心理健康教育网站――心理驿站（http://xinli.sxzyd.net），配合学校招生工作大局，配合校长室制作了校招生网站（http://www.wxsbgz.cn/zs2/）。为了配合学校校长三年任期考核，协助制作校长三年任期考核课件和学校新网站。

(4)积极进行教研论文的撰写，取得了丰硕的成绩。

根据教学实践和最新的教育教学理论撰写的论文也多次获奖或发表，主要如下：

获奖的论文有：

2005年5月，高一(9)班学生周晶同学撰写的小论文《你能象他们一样成功吗》在无锡市教育研究中心举办的2005年无锡市(市区)中学生思想政治小论文评比中获得二等奖。2005年5月，在无锡市教育研究忠心举办的2005年无锡市(市区)中学生思想政治小论文评比中获得指导奖。

2004年12月，论文《新课程新理念 新目标》在无锡市教研中心举办的2004年度优秀论文评比中获得市区一等奖。

2004年11月，论文《网络环境下的自主学习的理论与实践思考》在由江苏省教育厅师资处和江苏教育报刊社联合举办的江苏省第五届“新世纪园丁教育教学论文大赛”中荣获优秀奖。

2004年8月，论文《对政治课素材型资源网站建设的理性思考》在中国教育学会中学德育专业委员会和《思想政治课教学》杂志社联合举办的2004年思想政治教师优秀论文评选活动中荣获二等奖。

发表的论文有：

2005年6月，论文《经济常识教学中渗透创业教育的思考》发表于《文渊》多媒体电子期刊（ISBN　7－900139－59－1）2005年第6期上。

2005年5月，论文《政治课突破传统教学的思考》发表于《文渊》多媒体电子期刊（ISBN　7－900139－59－1）2005年第5期上。

2005年5月，论文《对症下“乐”—浅谈音乐在哲学课上的妙用》(与秦颖合作)发表于浙江省教育学院主办的《教学月刊》(刊号：CN33-1279/G4 ISSN1673-0674)2005年5月下。

2005年1月，论文《浅谈公益广告在思想政治课教学中的妙用》（与张静合作）发表于浙江省教育学院主办的《政治课教学》2005年第1期。

2004年12月，论文《浅谈思想政治课课件的制作原则》（与秦颖合作）发表于吉林省教育厅主管、吉林省电教馆出版的《中小学电教》（刊号：CN22－1044/G4 ISSN1671-7503）2004年第12期。

2004年10月，论文《政治类课程资源网站建设的现状调查分析》发表于中华人民共和国教育部主管、清华大学主办的《信息技术与课程整合》光盘杂志(刊号：CN11-9113/TP ISSN1672-5522)2004年第4期。

2004年7月，三件作品《企业经营者的素质教学设计》、《企业经营者的素质》网络课件、《网络环境下自主性学习的理论与实践》以专题《实验园地》发表于中华人民共和国教育部主管，清华大学主办的《信息技术与课程整合》光盘杂志(刊号：CN11-9113/TP ISSN:1672-5522)2004年第3期。

2004年9月，论文《刍议网络环境下课程资源的开发和建设》发表于无锡市北高中《原道学刊》2004年第6期。

2004年9月，论文《网络教学在政治课教学中的运用初探》发表于《文渊》多媒体电子期刊（ISBN　7－900139－59－1）2004年第9期上。

（5）开设高一年级研究性学习课程，积极推行素质教育。

按学校教务处的统一安排，本学年我在高一年级开设了《中外企业家成功素质探析》的研究性学习课程。在第一学期以理论讲解和实践操作为主，主要开展了社会实践活动的设计研究，并且设立了专门的专题研究网站。第二学期以学生自主研究为主，通过详实丰富的材料，在充分合作学习的基础上，从不同的角度对中外企业家的成功素质进行了有效的研究，并且撰写了相关的研究论文。在此基础，我还进一步完善了校本课程《中外企业家成功素质探析》。

（6）积极参与课题研究，全面提高个人素质。

在本学年中，继续围绕本组2003年2月立项的校级课题《多媒体技术在政治课教学中的运用》开展相关的研究活动。在信息技术与课程整合研究方面做了进一步的理论与实践探索。

2005年4月，我还参加了由广西昭平县中学申报广西壮族自治区教育规划办公室立项的自治区课题《高中思想政治研究性课堂教学模式的创建与应用》(研究时间：2005.3——2006.12)课题组，并且帮助课题组建设了专题的课题网站――中学政治教研网（http://zzjy.sxzyd.net）,课题研究的主要任务分工是课题组网站建设和网络环境下的研究性课堂教学模式的构建。

2005年5月，在充分调查研究基础上，我组成功申报成功由江苏省科学院现代教育技术研究所立项的省级课题《信息技术与思想政治课程整合研究》（课题编号：2005－R－1180）（研究时间：2005.6——2006.12），主要任务分工是教研论文的撰写、多媒体课件的制作和课题组网站的建设。

总之，一个学期以来，在各个方面都取得了一定的成绩。当然在工作中还有这种或那种的不足，我将在以后的工作中加以认真的研究和克服，争取在新的一年中有更大的进步。