高三5班第一学期第一周主题周记：我爱我师（八）201809

高三（5）班 韩靖怡 　 　

我最怀念的便是高一班主任，我亲爱的张瑞鑫老师。她是东北姑娘，心眼儿直，性子爽快极了，不过倘只听她讲话，你一定不会知道这十分温柔的声线来自北方，倒颇有些吴侬软语的江南味道。声如其人，她也很是温柔呐。那日上数学课，已经响过铃了，当时我在偷偷啃下课未吃完的苹果，还是被她发现了，她叫了一声我的名字，有些不悦，却没在说什么了。上课中我一直心里记挂着这件事，便一下课就去找她问题，看看她作何态度。结果她看到我，一时竟忘了我啃苹果之事，只是讲题讲到一半，蓦地想起来，然后故作生气地问我：“你跟谁学的上课吃东西！”我不好意思地向她又是撒娇又是道歉，她给我逗乐了，这件事也终于收了尾。这大约是唯一一次我让她感到愤怒。后来高二她不教我了，那天和郁晟在楼道里聊天，没注意到她，倒是她看见了我，她走过来牵了牵我的衣角，她真可爱呐，我忙转头，欣喜！“哇！老师！”她冲我笑，然后课铃响了，我们也就就此作别。再后来，我听13班同学说，阿鑫不教了，她妈妈病重，她回东北照顾她妈了。真难过呀，市北就这样少了一位好老师。虽然会觉得可惜，但阿鑫老师毅然决然的决定使我对她又更尊敬几分，不再说了吧，要落泪了，真想念阿鑫啊。 　 　

高中生活中最浓墨重彩的一笔是由胡蓓蓓老师为我画上的。她是一位我永远也忘不了的班主任。在由她主演的我的高二生活里，我留下了太多遗憾。她对我是抱有很高期望的，可我却一次、再次、四次数学大考失利，辜负着她，我亲爱的蓓蓓。我的辜负是可憎的，这是我的惰性使然。在最后一次期末统考中，数学终于凭着我最后一个月的奋发，以黑马之姿夺得第二名的成绩，终于，也算有个完美的收梢。我并不想在这篇周记里谈及我与她不美好的过往，有争执，有误会，算是伤疤吧，揭一次痛一次。但是正因为我与她“相爱相杀”，我俩的师生情谊才比常人更浓烈，更炽热。她是少数愿意听你讲话的老师，她懂得你在想什么，也知道你要讲什么，这一点极为可贵，纵观市北，谁人如她。她一点儿也不老道，是最傻最天真的班主任，她很可爱，虽然她嗓子粗粗的，平时喜欢斜嘴笑扮酷，但是她的内心深处却满是温柔。她训人时很凶，可只要你态度端正，严肃从良，训完话后，她便会把对你的怨念忘的一干二净啦，像平常一样对你，真是顶不记仇的。现在回忆起她，我感觉将她定位成知心大姐姐似乎更合适，蓓蓓真好。 　 　

 

高三（5）班 王友娣 　 　

如果让我来形容老师这个角色，第一时间我想到的，就是今天的主题——“桃李不言，下自成蹊”，老师们默默地陪伴，淳淳地教导一群和他们没有血缘关系的孩子，传其道解其惑者也，更重要的是，他们在课堂以外对学子的品格熏陶，以及无私倾注的爱。太绝对地说，如果没有那些老师对我温暖的爱，我的人生早已天翻地覆。 　 　

抛开高中老师的限制，我不得不提我的启蒙老师，不在幼儿园，不在小学一二年级，“启蒙老师”的称号却是我毫不犹豫地赋予她的。我和她的第一次见面就只是在开学报名的那一天，我从前不知道世界上有一个她，她也不知道我。第一次对话也只是我作业完成的有漏洞，她过来询问。刚转学不久的我，充满着紧张与害怕。但她用温柔的笑容和软语，让我如同沐浴在春风中，敞开了心怀。温柔又不失严厉，激情又不失稳重的教学风格也彻底俘虏了我，她就是我的好老师，我的第二个母亲——小学语文老师王**。他对我的教导渗透到生活的角角落落，不管我作品完成的好不好，只要认真，她都会毫不吝啬地夸赞，我一旦犯了人品上的错误，她会狠心地瞪我一眼。潜移默化之中，她保留了我的办事认真的态度，并教会我人应该善良、真诚。就好像杨绛评价自己的一样：“我保留了钱钟书的痴气、傻气和淘气。”她们都用无私的付出守护和成全了她人。不会忘记，拍毕业照的那一天，老师笑容可掬地款款向我走来，整理我不太平整的红领巾，不厌其烦地抚平顽固的褶皱，她一如既往地笑着，而我看着他眼角的那颗痣，竟忘了给她一个拥抱，或者是一个长久的依偎，那漫长的两分钟才是，那天应该用摄像机拍下来的最美的画面，至少她刻在了我的心中，永远。 　 　

当初，主动地选择文科，脑海中也出现了的王老师印象，尽管语文并不扎实，心中却有无限温存，最终，选择了接下来的路。 　 　

高中，是很痛苦的。形形色色的人在说，刚开始经历高一时，我是深信不疑的，哪怕一丝丝快乐，也是成绩上进步的一两分，更何况那时的成绩不容乐观。蓓蓓就是初夏的阳光，驱散雷雨，天空恢复原来澄澈的样子，但也要随时准备迎接风雨。《礼记》曰:“一张一弛，文武之道也”，蓓蓓兼顾了我们的学习和休息，至少在数学的教育中着实让人佩服，最重要的是让我在数学中找回了自信，高中生活因此生动起来。如今，虽然分开，但也是为了增添距离上的美吧。 　 　

每一位老师都是天使，是他们鼓励我攀登人生的阶梯，虽然他们不可能永远陪在自己身边，但永远活在自己心中。《小王子》中的狐狸早就传授给我们一个道理:爱与责任，均不可辜负。在此，祝愿天下所有的老师幸福快乐！ 　 　

 

高三（5）班 沈浩杰 　 　

少年时代，可能与老师在一起的时间比和父母在一起的时间还要多。高中时期，我遇到了可以说是许多成长的烦恼，也多亏了一些老师的悉心指导。在两年里面，我觉得对我影响最大的两位老师是高一的班主任王文丰老师和高二的化学老师章颖霞老师。 　 　

我记得在高一学年的两次期中考试时，我两次数学考试都没有按时正常水平发挥，一次考了93分，一次只考了76分，两次考试结束后，我都因为心态的问题去找班主任谈心，。因为第一次期中考试没有计入分班成绩，班主任只是谈了一点当时考试我的心态以及以后的努力，但让我更难以忘记的应该是第二次，那次的数学应该是考出了一个有史以来的最低分，再加上要计入分班成绩 ，那次我有点自暴自弃，在和班主任老师的谈话中一直保持着一种低迷的心态。当时班主任对我的态度也是报以了严厉的批评，她让我用尽全力去对付接下来的小四门考试以及期末考试，让我多拿一分是一分去弥补数学的分差。 　 　

章颖霞老师是我高二的化学老师，在小高考的备考阶段，因为之前的不努力，导致了我化学一门可以冲刺A，其他三门在60分边缘徘徊。面对这种情况，我不得不将重心放在另外三门上，将化学先放在一边，我那时化学作业靠着零碎的时间补出来，很晚才交过去，章老师问我：“你怎么这么晚才交作业啊？”我将实情告诉了她，她当时安慰我说：“这个作业你可以不用交了，先把地理和生物成绩提高上去，你只要上课认真听，你在化学上不会有什么问题的。”之后的每次模拟考试章老师都会询问我的地理和生物成绩有无提高，并还让我继续努力。到了小高考那天，考化学之前的备考时间里面，章老师还过来跟我说：“那三门电流表都没问题了吧，你可以有最好的状态去考化学了。” 　 　

 

高三（5）班 李禺汉 　 　

刚进高中，进入了高一11班，遇见了我的语文老师吴秋萍。她，开学第一天就在黑板上写，学习无用论。穿着一身蓝色条纹的长裙，给我们分析这句话，现在只记得那节课最后她给我带来了非常大的学习动力。同学说她是个化妆技术非常好的老师，看一个人化妆技术怎么样就看眉毛。吴老师虽然有点黑，但黑的很优雅，整个人很有气质。印象最深的一件事，是当时要面批订正作业，我错了一个跟qing有关的词。我上去，她批了我的之后就问我，：“有没有听过罄竹难书这个成语？”我说：“没有。”她说：“罄竹难书，古代啊，都用竹子来书写一个人的罪状。他的罪状都写不下了，说明他罪恶深重。”我点了点头就下去了。后来我回味了很久，一个老师，还不认识我就给我渗透其他的知识，是我从来没有遇到过的。我以为她会批完就让同学下来，结果给我讲了其他知识，所以这个词我记的特别清楚。 　 　

还有两位老师，都令我印象深刻。在此，我只叙述一位体育老师，是华东师范的一位实习老师，名字叫叶剑飞。虽然他是体育老师，但是个头不高，混在女生堆里也差不多。他说话风趣幽默，体育课生动活泼，每节课都能让每位同学开怀大笑。对人友善，善解人意，总是照顾同学的想法。有一次他全身穿打太极的衣服，金灿灿的，在绿色的草地上显得格外显眼，也成为了全操场的焦点。他不顾别人眼光的开始表演太极，还让同学们学习。刚开始同学们兴致还挺高，后来就有些同学不学着做了，可是他依旧认真的比划每一个动作，也不批评那些不认真的同学。他只希望他的这节课能让感兴趣的同学多点了解，多点实践，这样他就觉得值了。在他要走的那个晚上，当时我不知道他当天就要走，幸好我去了。我送给他我周末在家里写的一封信，写了认识他的经历和感受，表达我的感激，喜爱以及思念。我还抄了一首《诗经》里的诗，我是让他当作师生情来理解的。记得里面有一句“青青子衿，悠悠我心。”送给他后，他留下了他的微信和手机号。可是，后来竟联系不上了，手机发短信也没有回复。微信朋友圈几个月前，一年前更新的朋友圈，好像还不是本人。可能这个老师就这么失去联系了吧。 　 　

这就是我高中印象深刻的两位老师。感谢他们的出现，给我的高中生活带来了不一样的色彩，让我向着目标更坚定的走下去。 　 　

 

高三（5）班 王勇 　 　

进入高中不知不觉已经两年多了，度过了十七八岁的迷茫，奔二的本人对昔日的老师或者同学都充满了怀念。从小到大的各种分类让一批一批的师生或同学从此分道扬镳。没有分离就没有怀念，不过生活还要继续，和身边的老师共同努力才是最应该的了吧。铭记昨天，把握今天才能让我们走的更远
周记的主题就是我的好老师，在我眼中每一个老师都是好老师。我们在上英语课上，每每听到王雪老师的调侃：老师是个表面社会地位很高，但实际工资确实名不符实。在我看来，王雪老师就是一个非常好的老师，在她的课上，同学们都听得有滋有味，时不时的和同学们互动，王雪老师也是手到擒来。上次课上谈到她的传奇经历，原来还是一个小学教师，为了对付调皮的小学生们，老师们都是使出浑身解数来吸引他们的注意力。可能王雪老师就这样养成了活泼的性格，在众位老师中，她真的是我见过最不像老师的老师了，更像是一个不仅教导我们生活知识兼教英语的大姐姐了。在高二的英语学习中我的成绩很菜，现在王雪老师又是带我们，我在以后的英语学习中一定会加倍努力，把从前的懒惰远远甩在身后。努力成为一个在高考后给她留下一个深刻印象的学生。 　 　

进入高中我的语文也是菜的不行，现在上了徐松老师的课，我才知道了解题思路的重要性，学习不仅要知其然还要知其所以然。不能举一反三的学生不是真正的学习的人，徐老师的课生动活泼，是不是举起的一个例子让同学们更明白题目的奥秘，对于每一个字的由来都烂熟于心，这可能就是大师的境界吧。 　 　

高中生活是人生中一个非常特别的时间段，我会在以后认真的去学习，奋斗出一个无愧于心的未来。 　 　

 

高三（5）班 陈立浩 　 　

一听这次是写老师，还是写两个一开始还是有些发愁的。毕竟高中里老师一年一换，着实有些回忆困难。不过事实证明，那些最深刻的记忆总是会从纷杂的思绪中浮现而出，在那里静静等待。 　 　

由于对于军事和历史颇有兴趣，因此连带着对地理也略有了解。在一开始岩石气候环境生物这些方面还没什么，但一到世界地图这类东西，就是我的天下了。我自认对于地图之类还是有信心的。不过以我的性子，也就在下面偶尔插插嘴了。一开始我也没指望李教授注意到我这个有时小声插嘴的人，但事实证明我还是太过显眼了。终于李教授把我“请”上了讲台。而我，也有了一次检验自己对地球各国认识程度的机会。“白令海峡”、“马达加斯加”、“霍尔木兹海峡”……这些平时耳熟能详的地名从教授口中报出，然后由我在图上指出，我感到一种快乐。在教授的笑容中走下去的同时，我也树立了对地理的信心。 　 　

既然谈到了地理，那就不得不谈我的物理了。在初中物理尚可的我，在高中却一落千丈。由于高一的缺漏太多，以至于在高一最后考出了20多分的成绩，可以说是非常令人绝望了。不过高一时刘老师从未放弃过任何一人。几乎每个中午，在办公室都能见到一小群订正物理的人——当然有我。就这样，每天在那令人昏昏欲睡的温暖阳光中，在那满是鼾声的办公室里，只有一群趴在阳台上冥思苦想、偶尔交头接耳的学生，和唯一一个还醒着的为了老师。虽然高一物理以惨败收场，但那一幕，我想，一定给我后来的努力提供了力量。