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学术成果表述的一般逻辑和要点

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学术写作最终形成学术成果一般会经历以下几个过程:

第一,明确定位。我这里说的定位是什么呢?在从事学术写作时,必须要对学术论文即将发表的期刊有一个清醒的认识,即明确期刊的定位与风格,看看自己的学术写作是否符合相应期刊的定位与风格。很多人没有认识到这一点,所以 觉得写了文章之后,就海投,而没有认清楚这个 C 刊有没有适合自己的栏目,自 己的写作风格适不适合该刊物。

第二,发现问题。著名学者梁启超指出∶能够发现问题,是做学问的起点; 若凡事不成问题,那便无学问可言了。所有发明创造,皆由发生问题得来。著名科学家爱因斯坦曾说,提出一个问题往往比解决一个问题更重要更困 难,因为解决一个问题也许仅是一个数学上的或试验上的技能而已,而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看待旧的问题,都需要有创造性的想象力,其标志着科学的真正进步。

学术的推进与发展,其最终动力在于不断发问,那些对人类社会有重大影响的科学发展,都是源于有效且持续的发问。牛顿问∶苹果为 什么不往天上跑? 爱因斯坦问:假如我追得上光速,结果会怎样?一篇文章的立 意与境界,首先体现在研究发问上。研究发问的水平与层次直接反映了作者的水平与层次。

因此,每一位研究者都必须学有效发问。研究发问应该暂时搁置你的 现实问题,不应该仅仅停留在事实层面,还应该专注于现实问题背后的理论回答 和理论升华。假如你能够将这一类型的问题做一个理论性的系统回答,解决对策 也就自然而然浮出水面了。

第三,文献的调研。有了一定的灵感后,并不意味着依据这种灵感产生的精神成果是最新的,因为与你具有同样感悟的人会不约而同地对同一事物或现象产生探究的欲望和兴趣,他们中的某些人可能会抢在你之前将他们的灵感转化为文章或著作了。

在这个时候,你只有在文献当中对已有研究成果进行梳理,并和你未来将研究的内容进行对比,对比出两者的差异才能够体现出你现在学术写作的价值性,所以,文献的调研在学术写作过程当中是很重要的。

第四,确立标题。标题是一篇学术文章的眉目,要使你的文章的主题更加明显,能够吸引编辑眼球的话,应该在标题上多下一些功夫,这里强调的是标题不仅要在语言和修辞方面多下功夫,还应该研究学术期刊读者的心理特征,尽可能让论文标题科学新颖,字字珠玑。

题目的拟定不是一蹴而就的,基于先前的灵感, 以及后来对同类成果的调研,我们能够在前人的基础之上对自己的选题有初步的想法,进而能够拟定一个相对规范、明确的题目。文章完成后,根据文章内容继续拟出3到5个备选题目,在仔细对比和征求他人意见后,确定一个自己认为最合适的题目。题目是有字数限制的,一般而言,文章主标题的字数以不超过20个字符为宜。

第五,梳理思路。整篇文章需要找准一个切入点,我喜欢文章写作能够开门 见山,有些人写文章会花大量笔墨对前面有关主题的意义和价值进行相关描述, 我是不太欣赏的。我喜欢那种开门见山,能够很巧妙地引入,或者说在文章问题的提出部分能够引起读者甚至引起编者的兴趣,这才是一个好的切入点。

我觉得进行学术写作,其实就是讲故事,要把这个故事讲得好,你一定要把故事的主题、 最终要解决的问题说清楚,并且为了使这个故事讲得巧妙有趣,在推进过程当中 应当有螺旋上升的情节或者环节。

此外,在这个过程当中能够处理好传承与创新 的关系、理论与实证的关系、逻辑与感性之间的关系。在写作策略上,为了使学 术论文体现一定的深度,就需要运用一些技巧,比如制定目标、撰写提纲、生成性写作等。

撰写提纲和生成性写作,都是为了帮助我们梳理文章的行文结构,处理好每个部分之间的相互关系等。在梳理思路的时候,我们提倡跨界的研究,因为对于传统仅仅局限于某一学科内部的学术研究来说,已经逐渐不能适应未来我 国学术研究的发展要求,在这种情况下,跨界研究成为当前学术研究发展的重要 趋势。

第六,符合规范。学术论文的结构包括标题、摘要、关键词、正文、参考文 献、作者信息、课题名称等相关要素。其中摘要是衡量一篇文章质量尤其是创新 程度的重要标准之一。具体摘要的要求和撰写方法我这里不详细陈述。


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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、江苏省“刘海网络名师工作室”领衔教师、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校德育处副主任、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等90多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

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