必修四《哲学与文化》核心知识点总结(精简背诵版)
学原理+方法论
辩证唯物主义部分
一、唯物论
1.自然界的物质性原理:自然界在本质上是物质的,自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的,要尊重自然,保护自然与自然和谐相处。
2.规律的客观性普遍性原理:规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的、普遍的,我们要尊重客观规律。按客观规律办事不背规律。
3.意识的能动作用原理:意识具有能动作用,人能够能动的认识世界,人能够能动的改造世界,正确的意识对客观事物具有促进作用,错误的意识对客观事物具有阻碍作用,要正确发挥主观能动性。
4.尊重客观规律与发挥主观能动性关系原理:尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提,充分发挥主观能动性可以认识和利用规律,要求我们既要尊重客观规律,按客观规律办事,又要充分发挥主动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。
5.物质与意识辩证关系原理:
①物质决定意识,意识是对物质的反应,要求我们一切从实际出发,实事求是。
②意识具有能动作用,人能够能动的认识世界和改造世界,意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识对客观事物具有促进作用,错误的意识对事物具有阻碍作用,我们要正确发挥主观能动性。
二、辩证法的联系观
1.联系的普遍性原理:联系是普遍的,联系就是事物之间及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。要求我们用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。
2.联系的客观性原理:联系是客观的,联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移,要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。
3.联系的多样性原理:联系是多种多样的,要求我们善于分析和把握事物发展的各种条件,要一切以时间地点为转移。
4.整体和部分的辩证关系原理:
整体与部分既相互联系又相互区别,密不可分。
①整体居于主导地位,整体统帅着部分,具有部分不具备的功能;部分是整体中的部分,整体的功能状态及变化也会影响部分,要求我们应当树立全局观念,掌握系统优化的方法,用综合的思维方法认识事物,要立足整体,把各个部分各个要素联系起来,考优化组合选择最佳方案,实现最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。
②整体是由部分构成的,部分的功能及变化会影响整体的功能,要求我们必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。
三、辩证法的发展观
1.发展的普遍性原理:世界是永恒发展的,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,要求我们用发展的观点看问题,反对用静止的观点看问题。
2.量变与质变的辩证关系原理:事物的发展是量变与质变的统一。事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要,准备质变是量变的必然结果,质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础之上开始新的量变,要求我们重视量的积累,为实现事物的质变创造条件,要果断地抓住时机促成质变,实现事物的飞跃,要坚持适度原则。
3.辩证否定观的实质是扬弃,辩证的否定是联系的环节和发展的环节。
4.事物发展的前进性与曲折性统一原理:事物发展的方向是前进的、上升的,道路是迂回的,曲折的,要求我们对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长壮大,还要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢的面对挫折与考验。
四、辩证唯物主义的矛盾观(辩证法的实质与核心)
1.矛盾对立统一原理:矛盾就是对立统一,要求我们用一分为二、全面的观点看问题。
2.矛盾的同一性和斗争性的关系
区别 ①矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势,它有两个方面的含义,一是矛盾双方相互依赖,二是矛盾双方相互贯通,在一定条件下可以相互转化。②矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥,相互对的属性。
联系:矛盾双方的同一是对立中的统一,是包含着差别的同一;斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约矛盾,双方的对立统一推动事物的运动变化和发展,由此构成事物发展的源泉和动力。
3.矛盾的普遍性原理:矛盾的普遍性和客观性要求我们敢于承认矛盾,勇于直面矛盾,善于分析矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。
4.矛盾的特殊性原理:矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点,要求我们坚持具体问题具体分析。
5.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理:矛盾的普遍性和特殊性相互连结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,另一方面,特殊性离不开普遍性,矛盾的普遍性和特殊性在一定场合可以相互转化。要求我们坚持矛盾的普遍性与特殊性,共性与个性,具体的历史的统一,在矛盾普遍性的指导下,具体分析矛盾的特殊性,要求我们从中国国情出发,把马思主义原理同中国具体实际相结合。
6.主次矛盾辩证关系原理
①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用,我们要善于抓重点,抓关键集中力量解决主要矛盾。
②主次矛盾相互依赖,相互影响,并在一定条件下可以相互转化,我们要学会统筹兼顾,恰当处理好主次矛盾,要坚持两点论与重点论的统一。
7.矛盾的主次方面辩证关系原理:矛盾的主要方面处于支配地位,起着主导作用,事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定,矛盾的主次方面既相互依赖,又相互排斥,并在一定条件下可以相互转化,要求我们看问题时,既要全面又要分清主流和支流,抓住矛盾的主要方面,坚持两点论和重点论的统一。
➢需要重视的知识点:
1、唯物辩证法的实质与核心:矛盾
2、矛盾的两个基本属性:同一性和斗争性(二者不可以相互转化)
3、坚持唯物辩证法的前提:承认矛盾的普遍性
4具体问题具体分析的重要性:
①具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂。
②具体问题具体分析是正确认识事物的基础。
③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。
5、矛盾问题的精髓:矛盾的普遍性和特殊性的关系
6、事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。
7、主次矛盾在材料中常见的关键词:
首要、重点、重心、中心关键、核心、根本、要害、首位、第一、症结、突破口
8、矛盾的主次方面在材料中常见的关键词:
主流、主体、性质、本质、实质、优势、方向、顾大同、谈认识.读分析、谈评价、主导地位、总的来看
五、认识论
1.实践与认识的辩证关系原理
①实践决定认识(实践是认识的基础)
实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识真理性的唯一标准,实践是认识的目的。
②认识对实践具有反作用,正确的认识对实践具有巨大的促进作用, 错误的认识对实践具有阻碍作用。
方法论:积极参加社会实践,在实践中检验丰富和发展认识,要重视科学理论的指导作用,坚持理;论与实践相结合。
2.真理的客观性原理:真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,客观性是真理最基本的属性。真理面前人人平等,要求我们坚持真理,追求真理。
3.真理的具体性条件性原理:真理是有条件的是具体的,任何真理都有自己的适用件和范围,任何真理都是相对于特定的过程来说的。我们要坚持主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一,并在实践中发展和完善真理,要正确对待谬误。
4.认识的反复性、无限性、上升性原理:认识具有反复性、无限性和上升性,追求真理是一个永无止境的过程。我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。
历史唯物主义部分
一、社会历史观
二、1.社会存在 与社会意识的辩证关系原理:
三、(1)社会存在决定社会意识。社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。
四、(2)社会意识具有相对独立性。从根本上说,社会意识随着社会存在的变化、发展而变化、发展,但它有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化、发展。落后的社会意识对社会发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。
五、2.生产力与生产关系的辩证关系原理:
六、生产力决定生产关系。生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用:当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。要求我们遵循生产关系-定要适合生产力状况的规律。
七、3.经济基础和上层建筑的辩证关系原理:
八、经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时,它就促进经济基础的巩固和完善:当它不适合经济基础状况时,就会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展,推动社会进步:当它为落后的经济基础服务时,则束缚生产力的发展,阻碍社会前进。要求我们尊重上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。
九、4.改革的性质:社会主义制度的自我完善和发展,是社会主义社会发展的直接动力。改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。
十、5.群众观的原理及方法论:人民群众是历史的创造者。人民群众是社会历史的主体。人民群众是社会物质财富的创造者。人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众是社会变革的决定力量。要坚持群众观点和群众路线,坚持以人民为中心,坚持人民主体地位。
十一、人生价值观
十二、1.价值观的导向作用原理:
十三、(1) 价值观对人们认识和改造世界的活动有重要影响,价值观是人生的重要向导。所以要树立正确的价值观。
十四、(2)价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准。人类社会发展的历史表明,对一个民族和国家来说,最持久、 最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。所以要培育和践行社会主义核心价值观。
十五、2.正确价值判断和价值选择的标准:
十六、(1)必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律。
十七、(2)自觉站在最广大人民的立场上。
十八、3.面对两种冲突时
十九、(1)坚持正确的价值判断和价值选择,要把个人、集体、社会利益三者的统一作为标准。
二十、(2)当个人利益同人民群众的利益发生冲突时,要自觉站在人民群众的立场上进行选择。
二十一、(3)当个人利益与他人利益发生冲突时,要善于从不同角度思考,理解和尊重他人的正当选择。
二十二、4.如何实现人生价值:
二十三、(1)弘扬劳动精神,实现人生价值。积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。
二十四、(2)在个人与社会的统一中创造和实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础,只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。
二十五、(3)在砥砺自我中创造和实现价值。
二十六、①创造和实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。
二十七、②创造和实现人生价值,需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质。
二十八、③创造和实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。
二十九、④创造和实现人生价值,需要锤炼品德修为,不断打率道德根基。
文化生活必背题
7.1文化的内涵与功能
1.文化的产生文化:是人类社会实践的产物,纯粹自然的东西。不能称为文化。
2.文化与经济政治的关系
①经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。
②一定的文化由一定的经济政治所决定,又反作用于一定的经济政治,给予经济政治以重大影响。
③文化具有相对独立性。
3.文化与文明的关系:文明与野蛮相对里是人类进步和开化的标志,分为物质文明和精神文明,只要是文明就是积极向上的文化,咋有先进与落后的区分。文化与文明都是实践的产物,其创造主体都是人,先进文化是人类文明的一项重要内容。
4.文化的呈现(文化载体):为文化载体是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。器物、行为、制度、语言、文字都是文化的载体。
5.文化的功能:
①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。文化引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养,文化教化育人,帮助人们提高思想道德素质,科学文化素质和健康素质促进人的全面发展,文化服务社会,满足人民过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮。文化推动发展是国家繁荣的情绪之不尽,用之不竭的力量源泉,对提高社会凝程度具有重要作用。
②文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强,当代中国筑牢中华民族共同体意识,要认同传承和发展中华优秀文化为前提,没有高度的文化自信,没有文化的繁荣昌盛,就没有中华民族伟大复兴。
7.2正确认识中华传统文化
1.中华优秀传统文化的主要内容:核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。
2.中华优秀传统文化的基本特点:源远流长,博大精深
3.对待传统文化正确态度:取其精华,去其糟粕,推陈出新,革故鼎新,古为今用。有鉴别的加以对待,有批判的予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人,以文育人,推动传统文化创造性转化与创新性发展。
4.弘扬中华优秀传统文化的当代价值
①不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。只有坚持从历史求的未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能办好今天间情,推动国家发展。
②中华优秀传统文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族共同体意识。
③优秀传统文化中所蕴含的思想能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。
④中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展,这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。
7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神
1.怎样弘扬中华优秀传统文化:推动传统文化创造性转化与创新性发展。
2.中华民族精神的基本内涵:以爱国主义为核心,团结统 下、 爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
3.爱国主义的地位、作用:爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,体现着爱国主义这个主题。先无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
4.中华民族精神的作用:
①中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。
②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。
5.时代精神与民族精神的关系:民族精神作为民族文化的结晶随着时代的变化而不断丰富发展。
6.抗疫精神的内涵:生命至上,举国同心,舍生忘死,尊重科学,命运与共的伟大抗疫精神
7.怎样弘扬和培育民族精神?在新时代,弘扬和培育民族精神必须培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
8.1文化的民族性与多样性
1.民族文化的地位:民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
2.民族文化的作用:民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基。
3.民族文化的核心和灵魂:价值观
4.文化多样性的意义:文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求,只有保持世界文化的多样性,世界才能更加丰富多彩,充满生机与活力。
5.对待文化多样性的态度(要求):面对文化多样性,我们要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。
8.2文化交流与文化交融
1.文化交流的作用:文化交流构成了文化发展的重要动力,各民族文化之间的差异和交流,会对不同民族的文化发展和创新产生重要的推动作用。正是坚持交通随意,取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流,才推动了人类文化的发展。
2.文化交融的作用:纵观几千年文化发展历程,人类正是通过文化交融,积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,才为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立,也为世界文化发展繁荣作出了贡献。推进人类文化交融,是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。
8.3正确对待外来文化
如何正确对待外来文化?
①面对文化多样性,我们要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性,既要认同本民②面向世界,博采众长。必须保持开放的心态。
③立足国情,交流互鉴。应当坚持洋为今用,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。
④要反对彻底拒斥外来文化的文化复古主义,盲目照搬西方文化的全盘西化论。族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。
9.1文化发展的必然选择
1.中国共产党在文化建设中的作用:中国共产党从成立之日起,既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
2.社会主义文化的基本内涵:以马克思主义为指导,坚持为人民服务,为社会主义服务,坚持百花齐放,百家争鸣,牢牢把握先进文化的前进方向,大力发展面向现代化,面向世界,面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。不断铸就中华文化新辉煌。
3.坚持中国特色社会主义文化发展道路的原因(一重要性 二必要性):p111页两段
9.2文化发展的基本路径
1.如何发展中国特色社会主义文化?
①坚定理想信念,坚持以人民为中心。人民是文化发展的主体,文化发展要依靠人民。人民是文化成果的最终享有者和受益者。
②立足时代之基,回答时代问题。每种文化都是特定时代的产物,打上了深刻的时代烙印,是时代精神的展现。文化创新和发展的关键是回答时代问题,完成时代任务。
③融通不同资源,实现综合创新。发展中国特色社会主义文化,要坚持以马克思主义为指导,要融通古今中外各种资源,特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。我们要坚持不忘未来、吸收外来、面向未来,通过综合创新,形成民族的科学的大众的社会主义文化。
2.文化发展如何做到以人民为中心?
①要坚持以人民为中心的创作导向,贴近人民的精神生活,热情讴歌人民群众的伟大实践,生动展示人民奋发有为的精神面貌和创造历史的辉煌业绩。
②不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求,提高人民群众的思想道德素质。(是发展社会主义文化的根本目的)
③加强社会公共文化服务体系建设,实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益。
④生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品,让文化发展成果更好地惠及人民群众。
3.如何实现文化综合创新?p115最后一段
9.3文化强国与文化自信
1.如何建设文化强国?
①建设文化强国要弘扬主旋律,传播正能量。②建设文化强国,要培育和践行社会主义核心价值观。
③建设文化强国要提高人们的思想道德修养和科学文化修养。
④建设文化强国,要推动文化事业和文化产业发展。
2.为什么坚定文化自信?
文化自信是一个国家,一个民族发展中更基本,更深沉,更持久的力量,坚定文化自信,事关国运兴衰,事关文化安全,事关民族精神,独立性没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。
3.如何增强文化自信?
①文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善,我们要大力发展社会主义经济,完善社会主义民主政治,不断夯实文化自信的基础。
②我们要坚定对中华优秀传统文化,革命文化和社会主义先进文化的自信。
③最根本的是对中国特色社会主义文化的自信,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。
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