您现在的位置:思想者园地>> 中学地理>> 教学设计>> 必修二>> 高中中图>>正文内容

教案:地域联系



思想者园地 文综资源网 政治学科网 历史学科网 地理学科网 教育德育网 思想者工作室
★直接点击下面的文字链接进行下载★

中国地图出版社

 

 

 

第三章 生产活动与地域联系

第三节 地域联系

 

 

 

 

 

讲课人:  刘文彬  

  位: 银川九中

  点:    银川唐徕回中 

     间: 2010413

 

 

 

一、    教学目标

1.       知识与能力

(1)      了解地域联系的主要方式

(2)      举例说明交通运输、通信、商业贸易在社会生产活动中的作用

(3)      学会评价某种交通运输方式的优点和缺点,合理选择五种交通运输方式

(4)      理解商业发展和城市发展的密切联系

2.       过程与方法

(1)      联系之前所学知识,理解地域联系的重要性

(2)      通过具体案例分析,学会评价某种交通运输方式的优缺点,并做出理性选择

(3)      举例说明商业发展与城市发展的关系

3.       情感态度价值观

(1)      养成科学的分析和解决问题的习惯

(2)      正确认识地域联系的重要性

(3)      从发展和变化的角度看问题

(4)      体验地理科学就在我们身边

二、    教材分析

1.       主要内容

本节内容分为四部分,第一部分主要介绍地域联系的重要性及地域联系的主要方式,如交通运输、通信、商业贸易等及这些地域方式在生产活动中的重要作用等内容;

       第二部分则分析了五种交通运输方式的特点和实际生产生活中选择的交通运输方式的依据。

       第三部分比较了电信通信和邮政通信的过程的区别,以及它们在生产生活中的地位和任务。

       第四部分指导学生通过读图分析理解商业贸易与城市发展的关系,以及不同国家和地区之间存在的国际贸易和经济发展水平的差异。

2.       前后联系

本节是第三章第三节,在人类社会各种活动中,地域联系是必不可少的。尤其是在经济全球化的今天。因而教材在前面两节分别介绍了农业和工业这两种基本生产活动之后,安排了地域联系这一节。

3.       重点难点

结合案例体会社会生产活动中地域联系的重要性。

学会综合评价某种交通运输方式的优点和缺点,并对其选择做出分析和判断。

举例说明商业发展和城市的关系。

三、    学情分析

1.       知识储备

高一学生刚刚学习了农业区位因素和地域类型、工业区位等知识。无论是对农业还是工业区位来说,交通条件、通信和贸易都已经贯穿于学习之中。因此对这一节来说,学生已经有了较充足的知识储备。

然而在之前的教学中案例比较分散,且并未明确凸出交通运输方式选择的理由,因而交通运输方式的选择应当是本节的重中之重。

2.       能力分析

经过了一年的地理学习,学生已经初步具体了一定的材料分析能力、案例分析能力和读图、读表能力。在此基础上,本节继续强化阅读、分析和判断能力。

四、    教学过程

本节采用淘宝购物的案例,贴近生活,将本节四部分内容有机溶入教学互动环节,并对课本内容的先后顺序略做调整。

1.       导入

【以无农不稳,无工不富,无商不活导入地域联系的重要性。】

前面一周我们已经学习了农业和工业生产活动。俗话说:无农不稳,无工不富,无商不活。农业是国民经济的基础,工业迅速的创造财富,而商业贸易,满足人们的生活需求,联系不同的地域,带动社会经济的发展

随着时代的发展,工业和农业生产活动都发生了天翻地覆的变化,那么我们身边出现了哪些新的商业活动的形式呢?

生:刷卡消费、网购等

师:网购有什么优点?

生:方便、快捷、便宜。

师:有一种情况,当我们需要的商品本地买不到时,我们往往会——网购。网购使不同地区的优势得以充分发挥。

下面我们来一起体验一次电子商务。

 

 

2.       三种地域联系方式

【通过淘宝购物的案例,引导学生认识三种地域联系方式及其重要性。区别邮政通信和电信通信。】

       随着生活水平的提高,我需要购买一款高级手表。不满足于银川市为我提供的商业服务,我们需要怎么做呢?

       生:上网,淘宝

       师:在淘宝网上,我如何获取想要的信息

       生:搜索手表

       师:咦,淘宝网自动帮我对浩杂的信息分类了。选择品牌手表——浪琴。

       这里有了新的分类信息:产地——瑞士、香港。选瑞士还是选香港泥?

       生:瑞士

       师:为什么?

       生:历史悠久,技术水平高,品牌好,质量好。

       师:既然瑞士相比于香港有这么多优势,咱们选瑞士。——就这块了!咦,为什么是日本?

       生:日本代购。

       师:一块小小的手表就让中国、日本、瑞士三个不同的地域联系起来了,地域联系还真普遍啊。

       价格39千多,对价格不满意,怎么办呢?

       生:和我联系

 

【注意,本部分板书很重要!】

       师:采用何种联系方式

       生:手机、QQ、电子邮件、MSN、阿里旺旺等。

       师:到邮局寄封信算不算一种联系?和QQ、手机相比有何区别?

       生:算,QQ快,寄信慢。

       师:为什么?

       生:QQ信息通过互联网传递,寄信是邮政。

       师:手机、QQ、电子邮件、MSN、阿里旺旺都是电磁系统的信息传递,称之为电信。寄信虽然也实现了通信,但它是邮政通信。

       既然电信通信这么快,我们能否要求日本的卖家直接用QQ、电子邮件,通过电信网络把手表送过来?

       生:不能,只能传信息,实物要通过邮政通信。

       师:虽然都是双方交流的通信联系,但区别明显,各有优势。

 

【板书】

        电信  信息     QQ、电邮)   通信

邮政  实物     (寄信件)

 

3.       五种交通运输方式的选择

【通过淘宝购物的案例,组织学生分析、判断五种交通运输方式的特点,并学会选择合适的交通运输方式。】

       我们首先和卖家进行电信联系。启动阿里旺旺。这样问:

如果你是卖家,你选择何种方式运送过来?

生:航空。

师:为什么?

生:安全、快捷、货物较小且贵重。远。

师:飞机从日本飞往中国,中国和日本之间便产生了 有别于通信的新的联系方式 ——交通运输联系。

2天后,我拿到了全新的手表,完成电子商务的最后一个步骤:确认付款。我为中日两国的商业贸易贡献出了自己微薄的力量。我的网购活动便让中日两国间产生了新了联系——商业贸易联系。

 

这块手表,从瑞士到中国经历了怎样的旅程?

生:生产、收购、仓储、运输、销售、消费。

从生产到消费,交通运输的效率直接影响到厂家和消费者的切身利益。那么对于商品的传递和转移,有哪些常见的交通运输方式呢?

生:公路、铁路、水运、航空、管道。

生:汽车、火车、飞机等。

汽车运输和公路运输,哪个是交通方式?哪个是交通工具?

生:汽车、火车是工具,公路、铁路是方式。

           【板书】

        交通运输   方式

        商业贸易

    【学生活动】

        下面我们来一起试着选择一下最合适的交通运输方式。

    高档沙发,广东——宁夏

    钻戒,广东——宁夏

    鲜花X5,吴忠——银川

    石油:哈萨克斯坦——新疆

    铁矿:巴西——上海

 

学生讨论:

    不选公路:距远、耗能多费用高、多次装卸、运量小;

选铁路:  运量大、速度较快,费用低,受自然因素限制少

不选水运:速度慢、受自然条件限制

不选航空:运量小、能耗大费用高

不选管道:只能运送流体

    航空:    贵重物品、安全、高效

    选公路:  短途运输、灵活、装卸方便

不选铁路:短途周转速度慢

    管道:    流体、损耗小、24小时连续运输、安全

    水运:    运量大,费用低

【小结】

           经过讨论,我们可以总结出这五种交通运输方式的特点:

        铁路运输

    运量大、速度快、运费较低

        航空运输

    速度最快、运量小、运费高

        公路运输

    机动灵活、装卸方便、运量小、运费较贵

        管道运输

    流体、损耗小、安全、连续性强

        水路运输

    运量大、速度慢、成本低、受自然条件限制

据此,我们通常基于多、快、好、省的原则做出合适的选择。

 

同样,正是因为这五种交通运输方式各有优点和缺点,所以现实中它们形成了即有分工又有协作的交通运输网

【板书】

        交通运输   方式  选择:多、快、好、省

        商业贸易

 

4.       商业贸易活动

【通过对淘宝购物案例中出现的四个城市对比,理解商业发展与城市发展的关系。结合专题地图,理解贸易与国际经济的关系。】

而我们前面提到的佛山、深圳、银川、吴忠就是这张网上的关节点。同样是关节点,佛山、深圳的商业要比银川、吴忠发达。为什么?

生:条件好——交通便利、市场广阔、工农业基础良好。

稳定、丰富的商品来源、便捷的交通、广阔的市场是形成商业中心城市的条件。

时间退回1979年春天以前,当深圳还是个小渔村,它的商业地位和现在一样么?

所以说,商业依赖于城市的发展,同时也为城市的发展提供动力。商业与城市是相互影响、相互促进的关系。

     

       当我们把目光投向对外贸易,就会发现不但商业和城市是相互影响,相互促进,贸易发展与国家发展的关系也是如此。

【读世界贸易投资水平图分析】

1.      图中哪一类国家贸易比较发达呢?为什么?

发达国家,社会经济发巨展水平较高。

2.      比较中国和英国的贸易总额,为什么中国贸易总额大于英国的?

参照印度和俄罗斯,面积和人口都不是决定因素。我国经济高速增长,从而推动了贸易的发展。

因此,不同国家在国际贸易中的地位,往往正反映了他们的经济实力和国际地位。商业贸易发达的国家,在地域联系日益紧密的全球化的今天便处于优势地位。

 

           【板书】

商业贸易 与城市:相互影响,相互促进

 

 

5.       小结

【以提问的方式,帮助学生回忆、总结本节重点。】

 

        地域联系有哪几种?

 

        邮政通信和电信通信有何区别?

        如何选择合理的交通运输方式?

        商业发展和城市发展有何关系?

        贸易与经济增长有何联系?

 

 

6.       主要板书

【主板书】

                            地域联系

    电信  信息    QQ、电邮)   通信

邮政  实物      (寄信件)

  交通运输 方式 选择:多、快、好、省

   商业贸易 与城市:相互影响,相互促进

 

【副板书】(微格教室,副板空间不足)

稳、富、活

中国、日本、瑞士

 

7.       练习

PPT

 

五、    教学反思

本节课知识点众多且较分散,三大联系方式相互并列,讲课中容易流于枯燥的罗列和分散。故在教学设计中,依据学情和课标,比较其它版本的教材内容处理,将五种交通运输方式的选择确定为本节重点,商业贸易与城市发展做为次重点。邮政和电信通信做为了解内容。

事实证明,这样的调整使教学互动流畅、重点突出、学生学习兴趣高涨。



【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333工程”第三层次培养对象、延安市优秀教师,无锡市首届“勤远教师奖”获得者。主持或参与过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等13项省市级课题研究工作,撰写的80多篇文章发表于省级以上教育期刊,120多篇教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊……[详细内容]

【网站简介】思想者园地网站( http://www.sxzyd.net)建立于2003年9月1日,长期致力于为信息技术与课程整合提供资源支撑。目前拥有各类教学资源200000多个,注册用户达到10万余人,资源点击超过4800万人次,坚持免费免点免注册使用的原则,已发展成为涵盖中学政治、中学历史、中学地理、教育德育等在内的国内较大的中学文综教学资源网站……[ 详细内容]

本文关键词:思想者园地|测试

【字体: 】【收藏】【打印文章】【查看评价

思想者园地网站资源相关搜索