高二2班第一学期第九周主题周记：极致（四）201610

高二（2）班 胡嘉敏

又是写班级负能量，感觉心好累。

拒绝互相伤害，我选择批评我自己。首先，坐姿问题。很抱歉我是资深二郎神，很多年的习惯我改不掉也没办法是不是，初中班主任在任课老师告状班里有女生跷二郎腿的时候就没说我啥，他说，你腿长怎么舒服怎么坐吧我也不管你了。高一的时候，海哥你也没咋管我是不，现在有了立牌，我只想很负能量的说一句，直接把二郎神给我吧然后就别管我的坐姿了好不好？我现在也只能在自己还残留着好好坐的观念的时候，尽量的坐好。其次，就是我副科的问题了吧。对于化学和历史的默写，我一直都挺绝望的，感觉反正都要重默，我就不背了。我自我批评，这样做不太好，书还是要背的，万一默写见鬼的就过了呢，也不能因为副科很容易重默，就绝对否定自己吧。

这一周做了三次错题吧，做到天昏地暗，我自己都不懂错题重做机制该怎么写，凌乱在风中。想说一下今天的错题吧，满分45，和小蜜中午在团委抽时间批出来的，批了一半就不想批了，做的都是些什么鬼啊，我也真是服了。已经是第三次了，题目都是一样的除了数据变了，差的人依旧很差，好的人老早就掌握了还要陪着总是练错题。范围就那么三张纸也没有多难吧，简直无法想象伶哥的内心有多崩溃。希望同学们能长点心吧，第一次做错也许是不会、算错，第二次还错能理解毕竟人们总是容易记住自己第一次做错的答案，错到三次四次就是真的没有用心了，翻来覆去就那么几道题还做不好，总是用那些计算错误看错题的理由来搪塞，我和伶哥听到的时候，大概也就只能互相看看不知道说什么了吧。希望做错题的同学们能长点心，而不是为了完成每天的任务去做，那样还不如不要花那么多时间精力去做最后还取不得好的效果。

高二（2）班 陆怡珂

上周已经写了关于完美的事迹，这次再凝神思索，感觉也并没有什么格外完美的事情了，毕竟每天都沉迷于数学，无法自拔！

再细细想来最近这几天，觉得最完美的就是宿舍擦马桶事件！那天我回到宿舍看到板上写要擦马桶的时候，我的内心是崩溃的。毕竟从未做过这种事情，本以为宿舍中会有人觉得太脏而推脱。但到隔天早上，宿舍里4个人都起了个大早，纷纷拿出湿巾纸、湿毛巾、洁厕液等，都准备"大显身手"一番！沈洁菲的功劳是最大的，她一直都在尽心尽力地擦着，最脏部分的一大半都是她擦的，也许是强迫症作祟，她定要擦的干干净净。我和她后来一起擦了马桶座内框，实在不行了就呼唤了另外两个舍友来换着擦。一个早上大家齐心协力，把一个原本污秽不堪的马桶变成了一个洁净如新的马桶。我觉得不仅擦马桶这件事是完美的，更完美的是我们宿舍四个人的同心协力，身为舍长我很荣幸拥有这三个室友，我们没有争吵，互相帮助，其乐融融，我相信108宿舍会一直这么完美下去！

印象再深的便是班长张奇了，因为高一在同一个班，所以他整齐整洁的作风我是一向知道的。就比如他擦黑板，从高一时就这样，每天的黑板一定会擦掉加水洗，粉笔框也一定要擦干净，黑板擦上的粉笔灰定要拍干净，讲台上的东西:鼠标，粉笔盒，座位表，他都放的井井有条，别人擦黑板一分钟的事，他能做到五分钟，真是慢工出细活。但凡当天是他值日，有时下课他也会再去规整讲台，拍黑板擦等。他平时做的事也都会拍的很有条理，给自己一个规划，书桌里也永远都是整整齐齐的，就算试卷再多，书桌内也还是很完美！张奇真的是一个近乎完美的存在了。

我们要秉承班内十二字:追求卓越 追求极致 追求完美，向着目标前进。

高二（2）班 沈洁菲

我从小到大似乎都很粗心，无论是在平时的练习，亦或是考试，还是平时的习惯似乎都有这个毛病。而这个毛病，又常常害我于“险境”。例如这周的考试，练习。只要是发下来的错题，都是算错的原因。即使知道在此之后有多大的代价，仍不能以细心之心去坦然面对考试，练习，如果是这样，就算做再多的题也无法挽救我的数学，只有当我的心中，能够注重于这件事，真正铭记于心，方能将无谓之分得之于心 。还有就是在平时，经常会在早上忘记些什么，然后再想起来，又忘记，成为一个死循环。更甚者，就是在背书的时候不上心，不是所有的文字都是我可以自己想象出来的，我总是自己以为背的都是对的，却没有细心地在意内容的正确性，从而导致了错误的印象，记住的也是错误的内容，导致之经常会有混淆的记忆。

曾经看到这样的一段话“如果事前多些思考，那么事后就会少点遗憾;如果少年多些努力，那么年老就会多点欣慰;如果人生多点自信，那么学业就会多点成功;如果头脑多点创意，那么生活就会多些色彩;如果对别人多些爱心，那么你就会多些朋友;如果在谈笑中多点幽默，那么朋友就会多点笑声。”或许，这些话对我来说，有些过头了，但是，这的确是我们人生所需要的信仰与追求。试想，如果我能在考试前多些思考，静心，细心，那么事后，就不会因为因为算错或者审题错误而遗憾懊恼，从而引致并不期望的惩罚。然而，我并没有任何的理由去逃避如此惩罚。

其次，是速度。我的速度，一直是难以言喻的，无论是做题的速度还是做事的速度。每天早上我的墨迹都会让syy久等，直到最近才有所好转，其实我也不觉得我有很多的事情要做，但主要还是因为我没有计划，导致一件事要弄好久。于是，我需要有计划地完成每一件事，增快我的速度。

我觉得，对于现在的我而言，细心+快速=完美。

高二（2）班 张安婷

我们班的口号就是追求完美、追求卓越、追求极致。然而距离这样的高目标、严要求，我们还有很多的路要走，还有很多的坎儿要过、还有很多困难要克服，只有这样才能一步步地将双手更靠近胜利，班级目标才会更完美地完成。

然而追求理想的路上总会有风雨，总会有泥泞，不完美的人或事多多少少都存在。正所谓世上没有绝对的完美。下面我就谈谈我眼中的不完美的事。

我这周一直奔波在办公室和教室之间，原因就是做的错题分数没能达到老师的标准。错题一错再错。这几天自己累的跟什么一样，弄得自己心力交瘁，时间也紧迫多了。真是自己造孽啊。数学错题有时真的不是自己不会做，而是一看到作业被打上“×”就会订正了。有时候只是同一个类型题，稍稍改一该数据、挖一个坑，再做就错了。这种惯性思维真的非常可怕，有时候确确实实只是理所当然害了自己。这种想当然真的不可取。

其实我觉得孩子有很多时候离不开家长的教育。我，身为高二的学生，虽然老大不小的了，但我的成长不希望错过任何人。借机吐槽一下我老爸，他其实很疼我，小时候他经常把我抛上天，再接住（虽然有时接不住）。小时候，我大多在他肩上度过。但他好像觉的我大了，可以放养了。他经常因为工作不在家，所以对我就只是在吃喝住行上关注一下，妈妈就成了爸爸和妈妈。其实我并不是很缺爱的孩子，爸爸也不是不疼我，只是我需要的关心往往成为他最容易忽视的地方。考不好的时候，他不会像别的家长一样在我耳边唠叨。他没这个机会......我没这个机会。在他听说我成绩下降的时候，只是安慰我、鼓励我，因为距离太远，他本应表现出来的生气经距离的拉长早已化为温柔问候与安慰。这不是我要的。真正自由的时候，才发现我不想这样。怎么办，没有爸爸在耳边唠叨已经很久，很久了。

高二（2）班 顾雨晴

极致一词出自于何休的《公羊解诂序》，是指最高的造诣。古往今来，做到极致是人们永恒的目标。即使是失败，也无法阻止追寻极致的脚步。有人说“瑕疵也是生活的一部分。”可不试一试，怎知自己达不到极致！

追求极致的课桌。

都说课桌是学习的基础，一张完美的课桌会让人产生学习的欲望。刚开学的时候，我的课桌力争极致，每一本书都有自己的“归宿”，每一张讲义都有自己的“家”。渐渐的，随着书本的增多，课业的繁忙，课本和讲义交相错杂，每次找东西都要耗费大量的时间，甚至还有找不到的情况。为此，追求极致的课桌刻不容缓。首先，要做到强迫自己在上完一节课后，把本节课所用到的讲义放进文件袋中，不能再随意丢进书桌。其次，一周的讲义要在规定的时间再进行统一整理，不同的学科分开放置。最后，书本一定要摆放整齐，教辅与书做到“永不分离”。

追求极致的时间观念。

拖延是我从小到大的毛病，不喜欢做的事情总是要放到不得不做的时候才开始行动。每一件事都不求提前做好，只希望卡在期限的最后一秒钟。“还有很多时间”是我从前经常说的话。可事实总是与理想违背，因此，追求时间观念的极致成了我现阶段的目标。第一步，将标有时间限制的事情用便签贴在醒目的位置。第二步，定好闹钟，并将时间调快一点。第三步，建立惩罚措施，例如缩减当天的休息时间，来促使我在规定的时间内完成任务。

前有夸父追日，今有屠呦呦获奖，这不正是追求极致的成功事例吗！也许现在的我们做不到完美，但我们可以每天进步一点点，在追求极致的路上努力前行！

高二（2）班 盛怡吟

“追求卓越，追求完美，追求极致，创造奇迹”，虽说班训如此，但在真实生活中很少有人会完全做到卓越，完美与极致。

“我一根油条都啃完了，你才刚刚剥完鸡蛋！”在吃的方面向来火急火燎的沈洁菲同学几乎每天早上都会给我念叨一遍。而我的反应总是两年如一日的沉默，然后慢吞吞地吃鸡蛋。“快吃快吃，只有三分钟了！”“走吧。”“能不能稍微走快点啊，马上六点半了！”“好吧。”（意识中的快走……）做事向来慢如蜗牛的我也只有在听到时间时才会顿悟了。有时候真的觉得很对不起陪我吃饭的那些人，虽说最终并没有迟到，但毕竟前几分钟的胆战心惊与气喘吁吁已是不好受的了。对于反射弧特长的我来说，极致就是我能够快速而又高效地做事，无论是学习方面，还是平时的生活中。

“我这道题怎么错了！我明明算了几遍都是这个答案！”某天晚自习，我指着纠错本新鲜出炉的计算结果气冲冲地对沈洁菲说。“我来看看。”一分钟后，“你知不知道你几遍都算错了……”一如之前的无奈扶额状。“是嘛……”又是几分钟的静默，“对哦……是我算错了。”每次的周测里总有那么几题是计算错误，总有那么几题是算了好几遍都是同一个错误答案。对于时而细心又时而粗心的我来说，做题严谨，思虑周全就是极致。

高二（2）班言：“追求卓越，追求完美，追求极致，创造奇迹。”人人都有不完美的地方，人人都有不同的极致去追求，人人都会在追求的路上因困难而懈怠甚至是放弃，我们要做的唯有坚定目标，奋力前行。