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高二2班第二学期第二周主题周记:我的一模反思(二)201702

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高二(2)班 杨骞

这次的学校一模,较上次的期初考试,我认为是有进步的。消灭了D,拿了3个B一个C,虽然没有一个A,但是较上次已经有所进步了。但是在生物上,只有69分,在考试时的感觉就是之前的较大部分背过忘了,导致有的题目模糊不清,还有就是老师上课讲的内容比较多,不能完全的消化吸收,没有完全的掌握,在接下来的3周中,还是希望老师能够督促着我默写。因为如果只是单单地让我背书,而不用默写重默之类的来鞭策我的话,我就不会认真的背,我真的是太了解太了解自己了。为了未来,现在辛苦也没什么,况且有人比我更苦,别人也没说什么,我没有别人优秀,那么又有什么理由没有人家认真与刻苦呢?在物理方面,这次88分,差两分到A,真的是很可惜,那两分还是基础分,不应该扣得分,所以在做物理题时,一定要细致再细致,今后的晚自习与延时学习中,我也会就物理老师所讲的题目,做整理与归纳,看是否自己真的掌握了。在地理方面也是如此,在最近的刷卷子的过程中,我发现有的题目做过了我依旧不会,有的选项依旧模棱两可。所以在地理方面,我也会做好试卷中的小知识点的整理,重新分析问题,看看自己是否真的掌握。在化学方面,打好基础,背好所需的的知识点,认真默写,在化学方面,希望拿个B吧,毕竟化学一直不是我擅长的学科,每次考试都不及格,这次考试拿了个B,我也是觉得很意外的,但却又在情理之中。毕竟通过刷卷子,现在的化学做得比一开始顺手多了。

加油!

 

高二(2)班 刘熠

时间在不知不觉间流逝,难以把握。开学仅仅第二周就已经迎来了所谓的“一模”,紧凑得很,成绩随之而至快的让人无法再相信什么。相比于期初考试,总是有所突破提高,但仍然存有遗憾不尽如人意。面对陌生而又熟悉的生活,压迫骤临,成绩自然又是正常又是失常。看着眼前的成绩,反思着,痛惜着。

看到成绩与等第,有些无奈,无需多想也无需表现,与意料无太大差距,但仍值得庆幸。或许本就在副课中不占优势的我在这个班注定面临着压迫与愤慨,或许这些已经有点小习惯了,但又有些事注定我不会习惯哪怕只是尝试。

经这次考试发现,物理的基础仍有些不过关,不够熟练带有思思茫然混乱。至于大题仔细想来确实是一时间想不到情有可原,因此练习的还是不够,对于一些题目默契感不足。所以在今后更要抓紧时间多做多练,为了最终的目标而努力奋斗。

生物依旧是老大难属于那种会却又显得迷糊的科目,相比期初好仍是不及格歹更低了寥寥几分。或许之后的我会全心回归课本,将基础应知应会熟背于心,在这基础上再做打算譬如多刷些题试试。

地理虽然简单,于我终是不够心细,漏了少了,一步步离成绩远去。而地理似乎要关注的就是细节,一些隐藏的文字与图像都是话语,生生倾吐着答案。一张试卷前面答的很不错,然而翻过来就很吓人了,连老师也觉得不可思议。所以接下来的日子里,资料仍是必背不可失的,练习也是需要的,只有这样才能开拓思维找到技巧规律。

化学在高二上半学期延续下来的大心有余力不足已有了改观,好说歹说算是及格了,我不会放弃严格要求自己把握住基础,牢记化学方程式,相信总会有所收获,那些推断填空选择都将不再是问题。

一模已经是过去式了,艰苦的奋斗还在继续,就算是为了目标与结果、为了置一口气,也有努力坚持。现在的一切酸楚都不是事,为了更好的明天,加油!拼搏!

太宗李世民曾说:“以铜为镜,可整衣冠;以人为镜,可照得失。”铜也好,人也罢,这些都是反省检点自己的工具,在人的一生中,反思是不可缺少的一部分,他能使一个人成长,变得更加成熟稳重。所以,我希望通过这来使我得到激励,有所提升,有所成长。

 

高二(2)班 邹翊雯

BBCD,这是现状。在别的同学都在冲A时,我却还有个D。

通过两次考试发现物理和地理还可以,生物两次都不及格。平时生物的默写我大多数也是要重默的,考D不意外,就是不应该。可能是老师家长强调多了,以往小高考不及格的人几乎没有,所以我就潜意识里认为到小高考时总归能及格的。其实并不。因为我的D是四十几分,这真的是十分危险的。

期初生物没及格还没怎么着急,这次生物成绩一出来,我和爸爸妈妈都蛮急了。我又不愿意去补课,所以立刻买了两套卷子准备在周末和晚自习自己做。生物就是练的题太少了。刚开始化学的选择我也是无从下手的,但每天一两张卷子这样做,很多题目我现在看到就能条件反射的选出答案了。因为都是老套路。不会的就去问黄锋爸爸,中午吃快一点就行了。

对于化学,下周我的目标是选择题只错最后一个,选做题的化学与生活其实都是只要背背就能全对的一部分,所以三份必背讲义和易错点归纳、实验现象、方程式都要熟背。地理想冲冲A,讲义真的好多啊,虽然有时背着背着也会觉得脑子就要爆炸了,但是想想离九十分越来越近了也就继续背下去了。物理其实是高一最头疼的一门,但现在觉得好很多了,两次都是79,下周的模拟考目标是八十以上。

下周全面灭D。只能自己下功夫。

 

高二(2)班 薛淇宁

这一次的考试很高兴化学没有考D,虽然只是将将及格的分数,但是好歹还是及格了,接下来就要着手化学成绩的进一步提高。

物理和生物这次又是八十几,没过就是,考A果然是很难啊,总是有不该错的题害得我与A失之交臂,其实归根结底还是我对概念的不清,导致答案的模棱两可,所以概念方面的东西还是要好好理解和背诵。

地理……怎么说?后面大题做好了前面的选择就各种错,对题目理解的不到位和对基础知识的不熟以及对世界地理环境的不熟悉,这一次前面选择错了好多,果然题还是要刷,不刷对题的敏感度就不高。

小四门是我九门科目里面比较拿得出手一点的科目,所以我要好好努力,争取在剩下为数不多的的日子里努力把我喜欢的科目学到最好。用最好的成绩来证明我对它的热爱。

 

高二(2)班 金桢杰

刚刚结束了学校中的小高考一模考试,自己在这次的考试中拿了三个B 一个c,对于自己薄弱的科目有了更加深刻的认识,更加意识到了自己薄弱的科目应该补习的是哪里,应该重点复习的地方是哪几个章节。

接下来需要做的就是把离九十分更加接近的科目像物理,还有地理这样的,两门课,尽量的能拿到更多的分,达到九十分的这段差距能够填补上,还有就是比较薄弱的生物这门课,要在最短的时间内复习,更多的知识把以前的知识都串联起来,一共三本书,能够不要出现知识的漏洞,可以把自己现在的成绩提高。

对下周即将到来的无锡市的一模考试,自己要调整好心态,把所有的知识点,所有的讲义都充分地复习一遍,把能够拿到的分数一定要必须拿下,把那些需要靠思考,多做题要练出来的技巧,就是要靠刷题提高自己的解题能力,解题思维,遇到不会的就要立刻去问老师不要给自己留下漏洞,到了之后都不知道自己之前是哪里不会。

对于我自己来说,最大的目标当然都是四门都能拿到A,当然,这也不是光靠自己想是一定要付出实际行动一定要付出努力的,自己在学习这方面,可能有的时候还不是很用功,不是很勤奋,但是我自己有目标,有想去认真做好的想法,我觉得,只要再逼自己一把,一定还是可以做得更加好的。希望自己能够在下个星期的一模考试中,能拿到A 。

 

高二(2)班 顾欣怡

校一模考完,发现了很多问题。

生物的话,我忘性比较大,不在一直反复着就容易忘,再加上现学的没理解,就考了个54。黄老师说,我们这些不及格的同学要在平时做的练习的基础上,再练再背。记的东西忘了的,就要每天复习前面的内容了。学的东西不理解的,就要自己去买专项的练习做了,做完自己对着答案查漏补缺,巩固记忆。我是属于又忘了又有内容不理解的,所以每天在复习一点内容的同时要再做专项练习。其实班级的默写让我很痛苦,不是针对自己薄弱方面的内容,不是对自己最有效的方法,想花时间去做其它练习就没时间去背班内要背的内容,然后就又要重默。恶性循环吃不消。无法改变外况,只能改变内况,自己缺的自己必须要补,班级的默写尽量去背,但对自己来说绝不放在时间的首位。批评我也好,恶果必然是我自食,有效也是我自己的。

道理谁都懂,控制自我才是难的,爸妈都有自己的事,学习于我而言只能靠自己。家家有本难念的经,人人有必须啃的书。

多说无用,抓紧现在好好学习吧。


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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、江苏省“刘海网络名师工作室”领衔教师、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校德育处副主任、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等90多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

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