《中国考试》2022年征稿启事

《中国考试》由教育部主管、教育部考试中心主办，是考试评价研究领域有一定影响力的学术期刊。本刊以繁荣考试评价研究、推动考试评价改革、促进考试评价事业科学发展为办刊宗旨，全面反映国内外考试评价研究的新成果、介绍国内外考试评价研究的新动态、探讨考试评价改革和发展的新问题。

2022年，本刊将围绕教育评价改革和考试文化建设开展多视角、多层面研讨。现竭诚向海内外专家学者、研究人员和考试工作者征稿。

一、稿件内容

稿件内容应着重围绕如下主题：

1. 教育评价改革：创新德智体美劳过程性评价的办法，完善德育评价、强化体育评价、改进美育评价、加强劳动教育评价的手段和技术，中考内容改革，基于高考评价体系的高考内容改革，中高考命题质量监测，高中学业水平考试标准制定，高中学生综合素质评价使用办法，创新能力考查与拔尖创新人才选拔机制，高等职业教育“文化素质+职业技能”考试招生办法，硕士研究生招生考试改革，教师评价改革，等。

2. 考试文化建设：考试文化建设的理论基础，考试文化建设历史溯源，考试文化的内涵和外延，考试机构文化建设的探索与实践，等。

3. 教育考试标准：国外考试评价标准研究，中国教育考试标准体系研制，教育考试质量评估与监督机制，等。

4. 考试技术与考试管理：学生学习过程纵向评价和德智体美劳横向评价的评价工具创新，高中学业水平考试等级赋分与分数转换，人工智能在考试中的应用，计算机自动评分，网上评卷质量保障体系，诊断性分数报告的理论与实践，教育考试治理能力现代化，考试舆情监控体系，依法治考的理论与实践，考试的公平性，高校招生考试服务质量标准，等。

5. 语言测试：中国英语能力等级量表在考试中的应用，中国英语能力等级量表的后效研究，外语考试质量标准，外语考试内容与形式改革，汉语语言能力标准，人工智能技术在语言测试中的应用，等。

6. 测量理论及其应用：测量理论的最新进展，国内外考试研究和技术的最新动态，国内外考试研究的最新理论和实践成果，等。

二、稿件要求

1. 稿件应有一定的学术水平和实践价值，且未在其他刊物发表。字数以8 000~15 000字为宜。

2. 稿件请附中英文标题和摘要。摘要应包括研究目的/研究问题、研究方法/基本观点、研究结果、研究结论等内容。中文摘要500字左右，英文摘要1 000词左右。

3. 稿件请附3~6个反映论文主题和中心内容的中英文对照的关键词，避免使用外延宽泛的词语。

4. 稿件的参考文献按照GB/T 7714—2015《信息与文献 参考文献著录规则》的要求，正文引用文献的标注方法采用顺序编码制。

5. 稿件请附作者简介，主要内容有姓名、出生年、性别、工作单位与部门、职称/职务、研究方向、通信地址、联系方式(电话及邮箱)。

6. 稿件研究内容如获课题或基金资助，请注明其名称及项目号。

7. 投稿请登录官方网址http://cexam.neea.edu.cn页面的“作者投稿”，注册后提交word版稿件。